为确保2025年秋季学期教学工作平稳起步，精准把控教学各环节筹备与运行情况，筑牢教学质量根基，数智工程学院于9月6日至10日组织开展期初教学检查，为新学期教学工作高质量推进奠定坚实基础。

学院高度重视此次检查，组建了以院长为组长、分管教学副院长为副组长，各专业负责人、教学秘书及辅导员代表为成员的检查工作领导小组。领导小组明确分工、协同推进，构建起“全员参与、分工明确、协同高效”的检查机制，确保检查结果真实、全面、精准。

此前，学院已于9月4日召开全体教职工开学工作会议，不仅部署新学期教学目标、课程重点与质量要求，明确期初教学准备、课堂规范、实践保障等工作细则，还动员检查工作，压实各岗位教学保障职责，为教学有序启动筑牢组织基础。

检查结果显示，教学保障与运行整体良好。资源保障方面，实验耗材提前清点发放到位，无短缺延迟；所有班级教材调配完毕，学生开学首日即可使用。信息中心完成24个云机房、110个普通教室、1100余台电脑的电教设备核查，修复100余处故障；实验实训设备调试正常，可满足教学需求；行政办公室排查出的5处明理楼课桌椅及地面损坏，已联系物业报修。课程与资料方面，新学期开设78个班级551门次课程，覆盖各专业教学计划，教师人均320课时符合工作量标准；121份需上传教学资料实际完成119份，上传率达98.34%，资料质量达标。学生状态方面，经辅导员开学前教育引导，开学首日学生均按时到课，无迟到旷课，课堂互动积极，学习氛围浓厚。

针对检查发现的明理楼教室铃声延迟2分钟、个别教师教学资料上传重视不足等问题，学院已制定整改措施：1日内协调信息中心校准铃声系统；对教学资料实行二次核查，并将上传情况纳入教师考核；同时建立“课堂问题即时反馈”机制，强化教学秩序动态监控。

下一步，学院将以“持续提升教学质量”为核心，建立“月度设备巡检”制度，推动教学资料审核数字化、常态化，并优化课程设计、加强师生互动，构建“事前预防、事中监控、事后改进”的全流程教学质量保障体系，助力数智领域人才培养质量再上新台阶。

图/文 邓亚青  审/薛凌云